在剛剛落幕的第37屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽上,經(jīng)過激烈角逐,廈門同安一中的學(xué)子們斬獲6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。包括4個(gè)省一等獎(jiǎng)、1個(gè)省二等獎(jiǎng)和1個(gè)省三等獎(jiǎng),其中,3個(gè)項(xiàng)目被推選進(jìn)入全國(guó)賽。
在此次福建省青少年科技創(chuàng)新大賽上,高二年陳婕怡的作品——《「雙減」政策下中小學(xué)課後服務(wù)路在何方?》獲得省一等獎(jiǎng),並被推選參加全國(guó)賽。陳婕怡說:「學(xué)校有一種積極向上的氛圍,鼓勵(lì)我們勇於挑戰(zhàn)自我,不斷追求卓越;學(xué)校還提供很棒的環(huán)境,讓我們提高了學(xué)習(xí)積極性?!?/div>
作為此次大賽的指導(dǎo)老師之一,宋目標(biāo)長(zhǎng)期堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽。本次輔導(dǎo)學(xué)生的《志願(yuàn)者與非志願(yuàn)者的看客心態(tài)比較研究》獲得省一等獎(jiǎng)。
為了增強(qiáng)課題研究的理論依據(jù),宋目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生注意觀察生活現(xiàn)象,提出自己的科技創(chuàng)意,並帶領(lǐng)學(xué)生積極研究、調(diào)研,經(jīng)過多方查找,最後找到了美國(guó)心理學(xué)家戴維·邁爾斯撰寫的《社會(huì)心理學(xué)》,查找裏面的有關(guān)章節(jié),讓學(xué)生閱讀理解並應(yīng)用到本次課題研究當(dāng)中,提升了論文的理論依據(jù),最終獲得第37屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
值得一提的是,除了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽,近兩年在五大學(xué)科競(jìng)賽方面,同安一中共有4人獲得省一等獎(jiǎng)、18人獲得省二等獎(jiǎng),26人獲得省三等獎(jiǎng);此外,獲得「明天小小科學(xué)家」國(guó)獎(jiǎng)1項(xiàng)、建模比賽省獎(jiǎng)。(劉雲(yún))