靈活的人才培養(yǎng)方案、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，不僅實(shí)現(xiàn)學(xué)歷+技能的雙提升，同時(shí)更打通了國(guó)內(nèi)和國(guó)際升學(xué)的雙通道……7月1日，「啓航行知·通達(dá)世界」東莞市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校訪校暨媒體開(kāi)放日在松山湖校區(qū)舉行。
當(dāng)天上午，數(shù)百名家長(zhǎng)和學(xué)生以及媒體代表走進(jìn)該校實(shí)地了解校園環(huán)境和辦學(xué)理念。據(jù)介紹，東莞市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的精心籌備，於今年正式獲得東莞市教育局批準(zhǔn)設(shè)立，並將於今年9月開(kāi)學(xué)。學(xué)校由已在粵港澳大灣區(qū)成功投資運(yùn)營(yíng)多所高水平國(guó)際化學(xué)校的深圳時(shí)代燈塔國(guó)際教育集團(tuán)旗下曼徹斯通（廣東?。┙逃幕邢薰救Y投資，累計(jì)投資額已逾兩億元。
東莞市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)始人、深圳時(shí)代燈塔國(guó)際教育集團(tuán)董事局主席呂建軍在發(fā)布會(huì)上表示，學(xué)校將由中外籍教師共同組成授課團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供IGCSE、A-level、BTEC課程，採(cǎi)取學(xué)術(shù)導(dǎo)師、德育關(guān)懷和心理咨詢師、升學(xué)與生涯規(guī)劃指導(dǎo)師「三師指導(dǎo)」的全覆蓋教學(xué)模式；根據(jù)學(xué)生個(gè)性化需求，為每個(gè)學(xué)生明確每年階段性培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程，制定升學(xué)規(guī)劃方案，打通國(guó)內(nèi)、國(guó)外升學(xué)雙通道，助力學(xué)生升入世界名校。
融合中外，創(chuàng)辦新型國(guó)際化職業(yè)學(xué)校
據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，行知的學(xué)術(shù)與文化基因源自深圳曼徹斯通城堡學(xué)校及英國(guó)母校，深圳曼校自2018年創(chuàng)校以來(lái)，連續(xù)四屆畢業(yè)生全部收到世界100強(qiáng)名校Offer，其中不乏世界Top50甚至帝國(guó)理工，UCL等G5名校，錄取率高達(dá)100%。
在亮眼的升學(xué)成績(jī)背後，離不開(kāi)其曼校專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、視野開(kāi)闊的頂級(jí)師資團(tuán)隊(duì)，以及日益豐富完善的教學(xué)管理體系和學(xué)術(shù)課程體系。學(xué)校以「高起點(diǎn)、應(yīng)用型、國(guó)際化、定制化、研究型、學(xué)院制、軍事化、家庭式」為辦學(xué)理念，堅(jiān)持德育為首，主體性教育貫穿始終，「德智體美勞技」全面發(fā)展的全人素質(zhì)教育模式，造就學(xué)子成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化應(yīng)用型人才，成為具有健康體魄和健全人格的優(yōu)秀全球英才。
國(guó)內(nèi)+國(guó)外的雙升學(xué)通道如何打通？該校以通過(guò)在校培養(yǎng)和全球升學(xué)為主要路徑，培養(yǎng)具備「全球勝任力」高水平應(yīng)用型人才為辦學(xué)目標(biāo)。對(duì)學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及基於長(zhǎng)期規(guī)劃的逐階段成長(zhǎng)目標(biāo)設(shè)立、落實(shí)以及持續(xù)評(píng)價(jià)是行知教育體系核心組成部分之一。
突破傳統(tǒng)職校教學(xué)模式，學(xué)校還為學(xué)生提供特色基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)技能課程和國(guó)際融合課程。
拓寬視野，強(qiáng)化全球育人觀念
對(duì)於育人規(guī)劃，學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)生入學(xué)即拿到一本屬於自己所選專(zhuān)業(yè)的《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊(cè)》，同時(shí)分配職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師與學(xué)生進(jìn)行面談，制定長(zhǎng)期升學(xué)及就業(yè)規(guī)劃目標(biāo)以及在校期間階段性學(xué)業(yè)、特長(zhǎng)發(fā)展、背景提升、心智成長(zhǎng)目標(biāo)。
學(xué)校將定期對(duì)成長(zhǎng)規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行面談、總結(jié)和再評(píng)估直至達(dá)成畢業(yè)時(shí)的專(zhuān)業(yè)選擇和升學(xué)目標(biāo)。學(xué)校的職業(yè)生涯教育與學(xué)科教育、學(xué)生的在?；顒?dòng)充分融合，從課程設(shè)置、校內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)、各類(lèi)活動(dòng)以及貫穿在校全階段的升學(xué)指導(dǎo)等方面，不斷發(fā)掘?qū)W生的興趣、特長(zhǎng)和潛能，使學(xué)生形成自我認(rèn)知，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力並自主制定個(gè)人發(fā)展及大學(xué)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)規(guī)劃。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解職業(yè)選擇和發(fā)展的意義，掌握相應(yīng)的規(guī)劃路徑知識(shí)和職業(yè)技能，以此與學(xué)科教育賦予學(xué)生的學(xué)術(shù)能力完美融合，幫助學(xué)生更好地面對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯。
該校的中外教學(xué)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)也非常受家長(zhǎng)關(guān)注。據(jù)了解，學(xué)校師資力量豐富多元，擁有一支國(guó)內(nèi)一流的國(guó)際化教師隊(duì)伍，授課師資均來(lái)自於海內(nèi)外知名高等學(xué)府及全球相關(guān)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的工程師與高級(jí)管理人員等（碩博比例超過(guò)80%），為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)技能課和國(guó)際融創(chuàng)課程。學(xué)校為每位學(xué)生配有「學(xué)術(shù)導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師、升學(xué)指導(dǎo)及實(shí)踐導(dǎo)師」，三師共育，全面陪伴學(xué)生成長(zhǎng)成才成業(yè)。
深耕灣區(qū)，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展
據(jù)悉，該校共設(shè)立三大專(zhuān)業(yè)學(xué)院，即大數(shù)據(jù)與信息技術(shù)學(xué)院、跨樂(lè)音樂(lè)學(xué)院、動(dòng)漫與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
今年是雖是首年招生，但三個(gè)學(xué)院內(nèi)的四個(gè)專(zhuān)業(yè)已完成了與行業(yè)龍頭企業(yè)的深度共建合作。具體為：與省內(nèi)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和音樂(lè)教育的龍頭企業(yè)廣東金爵士文化產(chǎn)業(yè)管理有限公司聯(lián)合成立「跨樂(lè)音樂(lè)學(xué)院」、開(kāi)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)與製作-音樂(lè)藝術(shù)方向?qū)I(yè)，培養(yǎng)從事音樂(lè)作品設(shè)計(jì)、製作、表演等相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位工作的國(guó)際化、雙語(yǔ)型、高素質(zhì)技能人才；大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)、電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)則與松山湖經(jīng)營(yíng)規(guī)模排名前列、細(xì)分領(lǐng)域全球領(lǐng)先的立訊技術(shù)有限公司及廣東省電子元件協(xié)會(huì)、廣東省線纜協(xié)會(huì)共建；動(dòng)漫與遊戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與國(guó)際知名動(dòng)漫遊戲設(shè)計(jì)製作企業(yè)雲(yún)圖動(dòng)漫、網(wǎng)易電競(jìng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)共建合作辦學(xué)，聚焦於動(dòng)漫、遊戲、數(shù)字媒體等領(lǐng)域，致力於培養(yǎng)具備全球視野和創(chuàng)新能力的國(guó)際化人才。
如想要了解東莞市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校更多信息，可登錄學(xué)校官網(wǎng)https://www.dgsxz.cn/進(jìn)行查詢。（記者 姚志東）
頂圖：學(xué)校外景
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