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    在校園環(huán)境中融入民族團結(jié)進步元素，開設(shè)民族文化長廊、宣傳欄，利用元旦、五四、國慶等重大節(jié)日開展民族知識比賽和文藝匯演，設(shè)立「祿勸民族小學民族文化學習班」，將民族文化與職業(yè)培養(yǎng)相互融合……

    這是民族團結(jié)進步示範創(chuàng)建工作開展以來，昆明市祿勸縣教體局緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線，抓住青少年思想教育關(guān)鍵期，根植教育沃土，將民族團結(jié)進步意識深深植根於全縣各民族青少年心中。

祿勸縣各級各類學校以豐富多彩的文體活動為抓手，搭建各民族青少年團結(jié)協(xié)作、共爭先進的大舞臺

    以校園教育為陣地  同譜團結(jié)共進華章

    據(jù)介紹，祿勸縣堅持一個學校一個陣地，印發(fā)民族團結(jié)進步創(chuàng)建「進學?！箤嵤┓桨负腿蝿?wù)清單，全縣各級各類學校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確工作職責；各學校開設(shè)鑄牢中華民族共同體意識主題教育課程，開展「五旗五徽五認同」活動，促進各民族青少年交往交流交融；在校園環(huán)境中融入民族團結(jié)進步元素，開設(shè)民族文化長廊、宣傳欄，打造民族文化浮雕，利用LED顯示屏、校園廣播、班級微信群、黑板報等宣傳方式，在全縣青少年群體中掀起民族團結(jié)進步思想熱潮。

    以文體活動為抓手  凝聚共同發(fā)展動力

    為拓寬各民族青少年交流交融交往渠道，祿勸縣各級各類學校以豐富多彩的文體活動為抓手，搭建各民族青少年團結(jié)協(xié)作、共爭先進的大舞臺。

    利用元旦、五四、國慶等重大節(jié)日開展民族知識、繪畫手工、演講、民族歌舞主題比賽和文藝匯演；定期舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、運動會、校園足球聯(lián)賽；組織參加火把節(jié)、花山節(jié)等節(jié)慶活動；創(chuàng)新民族教育社會實踐，將民族風俗調(diào)研、民族技藝體驗作為青少年學生社會實踐活動的重要內(nèi)容，不斷豐富校園文化生活，增進學生友誼、民族情感、文化認同。

開展非遺進校園活動

    以文化傳承為脈絡(luò)  續(xù)寫中華文化魅力

    為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)祿勸多姿多彩的民族文化，分別在義務(wù)教育學段和職業(yè)教育學段開設(shè)文化傳習課程。

    設(shè)立「祿勸民族小學民族文化學習班」，將民族文化與職業(yè)培養(yǎng)相融合，在酒店管理專業(yè)課程中融入民族風俗禮儀、學前教育專業(yè)教學中開展國家通用語言文字教學等，做好各民族群眾的「翻譯官」；創(chuàng)建民族刺繡、音樂等傳習基地，聘請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人長期授課等，發(fā)揮民族文化資源優(yōu)勢，帶動祿勸民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展。（李艷娟 通訊員 季霄羽 圖片 祿勸縣教體局）

頂圖：昆明市祿勸縣根植教育沃土，將民族團結(jié)進步意識深深植根於全縣各民族青少年心中