聚焦「質(zhì)量」與「樂學」兩大主題，通過打造「不一樣的校園」、「不一樣的課程」、「不一樣的師資」，使瀋陽市渾南區(qū)「不一樣的優(yōu)學」特色幸福教育品牌更加閃亮。9月10日，渾南區(qū)召開2023年教育高質(zhì)量發(fā)展大會，對未來三年渾南區(qū)教育方向提出具體舉措。
提升品牌：「不一樣的優(yōu)學」特色幸福教育
未來，渾南區(qū)將通過打造「不一樣的校園」、「不一樣的課程」、「不一樣的師資」進而使「不一樣的優(yōu)學」 特色幸福教育品牌更加閃亮。
「不一樣的校園」：以「安全」為基礎(chǔ)。用數(shù)字智能打造平安校園，通過人臉識別、自動化隔離柱、AI報警器等技術(shù)手段，實現(xiàn)校園封閉式管理系統(tǒng)全覆蓋。
以「綠色」為底色。聚焦孩子近視、肥胖、齲齒等突出問題，加大防控力度，完成1385間教室採光照明改造，引進專業(yè)醫(yī)療設(shè)備和資源，為學生提供體檢服務(wù)和報告分析。
以「特色」為驅(qū)動。大力推進「一校一品」建設(shè)，建成國家級足球特色校8所、籃球特色校2所、冰雪特色校2所，靈動教育、蝶美教育等理念滋養(yǎng)孩子全面發(fā)展，讓孩子在特色辦學中實現(xiàn)個性化成長。
「不一樣的課程」：圍繞「雙減」政策和新課標要求，啟動以「素養(yǎng)導(dǎo)向、綜合育人、實踐育人」為重點的區(qū)域課程改革，打造以深度、個性、更智慧為典型特徵的「不一樣的課程」。
個性化課程支撐學生個性化成長。深化與「四大館」、遼籃等域內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源合作，為全域?qū)W生打造涵蓋200餘門課程的「1+2+6+N」、「智慧+」特色校本課程體系，讓課後服務(wù)成為「學生舒心、家長放心」的民生工程。
「三個健康」行動支撐學生健康成長。引進知名專家領(lǐng)銜的心理健康項目，開展全員心理測評、及時干預(yù)指導(dǎo)。開展「喚醒身體」「美育提升」「勞動教育」行動，初步建成促進學生身體健康、心理健康、心靈健康的育人支撐體系。
核心素養(yǎng)導(dǎo)向支撐學生深度學習。開展「教育教學質(zhì)量提升攻堅年」活動，構(gòu)建備教學評一體化校本研訓(xùn)體系。大力推廣「情景化」「做中學」「體驗式」等新教學模式。
「閱讀強基」工程支撐學生素養(yǎng)提升。倡導(dǎo)「全學段」閱讀、全域閱讀「零盲區(qū)」，更新閱讀資源、確保閱讀時長，讓閱讀滋養(yǎng)孩子生命成長。
教育數(shù)碼化支撐學生精準學習。建設(shè)基於AI智慧課堂的教學分析系統(tǒng)、區(qū)校一體化「互聯(lián)網(wǎng)+教研」等特色平臺，讓多場景的線上學習平臺推動教學質(zhì)量提升。
「不一樣的師資」：樹牢「重師德、強師風」導(dǎo)向，創(chuàng)新開展「三支隊伍」建設(shè)，打造以崇德、專業(yè)、更幸福為典型特徵的「不一樣的師資」。
強化師德為先。高水平開展師德師能培訓(xùn)，推進「雙帶頭人」「雙培養(yǎng)」培育工程，探索師德培訓(xùn)新模式，樹立師德新標桿。
助力教師發(fā)展。系統(tǒng)實施校長領(lǐng)導(dǎo)力提升、年輕（優(yōu)秀）幹部培養(yǎng)、教師隊伍提升「雁陣計劃」。
增進教師幸福。全力保障教師待遇。關(guān)愛教師精神成長，成立青年教師讀書俱樂部，組建「愛之聲」教師合唱團等教工代表隊，不斷增強教師幸福感。
三年計劃：品質(zhì)教育在渾南 未來教育看渾南
在本次會議上，渾南區(qū)提出到2025年，建立與區(qū)域人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機制，優(yōu)質(zhì)教育資源供給總量、供給結(jié)構(gòu)滿足百姓「上好學」需要，實現(xiàn)從優(yōu)質(zhì)教育資源不足向全域優(yōu)質(zhì)均衡轉(zhuǎn)變、從局部優(yōu)化為主向構(gòu)建全新樣態(tài)轉(zhuǎn)變、從基本滿足向更加滿意轉(zhuǎn)變，形成「不一樣的優(yōu)學」特色幸福教育品牌標識，樹立「品質(zhì)教育在渾南、未來教育看渾南」標桿形象，建設(shè)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示範區(qū)、基礎(chǔ)教育綜合改革先行區(qū)、瀋陽幸福教育引領(lǐng)區(qū)、東北地區(qū)教育新高地。
重磅消息：瀋陽二中渾南分校官宣落地
在此次會議上，還發(fā)布了一個重磅消息，經(jīng)瀋陽市教育局與渾南區(qū)人民政府研究，按照「名校建分?！沟乃悸?，採取「市屬市管、區(qū)投區(qū)享」模式建設(shè)瀋陽市第二中學渾南分校，該校將為市教育局直屬學校。
該校擬定學位1800個，學校建成後，將參照省示範性普通高中標準和《瀋陽市全面落實指標到校政策執(zhí)行方案》要求執(zhí)行指標到校政策，指標到校部分只面向渾南區(qū)初中畢業(yè)生，且指標到校比例逐年提升，第一年指標到校比例為60%、第二年為70%、第三年及以後為80%。
瀋陽市教育局黨組書記、局長孫常福
會上，瀋陽市教育局黨組書記、局長孫常福對渾南教育給予充分肯定，他指出，渾南區(qū)對教育真重視，渾南教育真創(chuàng)新、真幸福，在推進「雙減」工作落地、打造幸福教育品牌方面提供了渾南經(jīng)驗。他希望渾南教育在已有成績基礎(chǔ)上，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，圍繞「安全、健康、樂學、成長」幸福教育內(nèi)涵，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移發(fā)展素質(zhì)教育，著力推進育人方式變革，全面加強新時代教師隊伍建設(shè)，進一步優(yōu)化教育生態(tài)，努力構(gòu)建高質(zhì)量幸福教育體系，辦好人民滿意的教育。
瀋陽市渾南區(qū)委書記閆占峰
渾南區(qū)委書記閆占峰對全區(qū)教育下一步發(fā)展提出工作要求。他強調(diào)，渾南區(qū)將把教育作為保障和改善民生的重要突破口、作為打造最佳營商環(huán)境的關(guān)鍵選項，加快轉(zhuǎn)變育人方式、提升教育質(zhì)量、優(yōu)化教育生態(tài)，真正讓「不一樣的優(yōu)學」成為助力渾南高質(zhì)量發(fā)展的金字招牌。他強調(diào)，要在人才培養(yǎng)體系轉(zhuǎn)型升級、數(shù)字賦能推動教育發(fā)展、統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源配置上下工夫；要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，完善科學考核評價機制，構(gòu)建社會協(xié)同聯(lián)動格局；要堅持以最好的資源支持教育，最強的改革支持教育，最大的關(guān)愛支持教育，充分發(fā)揮好教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，為打造東北綜合實力「第一區(qū)」提供更強大的教育力量。
優(yōu)秀教育工作者代表
會議還對2023年教育系統(tǒng)先進集體和先進個人進行了表彰。（王藝橋）
頂圖：瀋陽渾南區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會
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