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    12月26日下午，合肥市第四十五中學(xué)工業(yè)區(qū)分校舉行主題為「五育並舉悅青春 奮力逐夢(mèng)暢未來」的校園藝術(shù)節(jié)暨迎新年文藝匯演。出席嘉賓與該校1400餘名師生、家長(zhǎng)代表齊聚一堂，共赴一場(chǎng)精彩的視聽盛宴。

    現(xiàn)場(chǎng)一片歡騰，匯演在歡快悠揚(yáng)的校歌《讓生命愉悅成長(zhǎng)》中拉開帷幕。民族舞《小酒館》和街舞《舞動(dòng)風(fēng)暴》展現(xiàn)不同舞蹈藝術(shù)的魅力，架子鼓《「鼓」動(dòng)青春》和古箏合奏《戰(zhàn)颱風(fēng)》體現(xiàn)了中西文化藝術(shù)的不同風(fēng)采，話劇《覺醒年代》用富有感染力的表演帶領(lǐng)大家重溫了那段充滿理想、信念與激情的年代，《火紅的薩日朗》《長(zhǎng)大》《你如何形容夏天》《我的紙飛機(jī)》《稻香》《我們》等節(jié)目編排精彩、表演出色，充滿熱情與活力，彰顯了該校學(xué)子們的青春風(fēng)采。

    整場(chǎng)活動(dòng)形式豐富多樣，充滿創(chuàng)意和驚喜，展現(xiàn)了合肥市第四十五中學(xué)工業(yè)區(qū)分校昂揚(yáng)向上的精神面貌和「五育」融合發(fā)展成果?！浮何逵诤稀皇钱?dāng)前及未來基礎(chǔ)教育改革的重要方向，是提升育人質(zhì)量的重要路徑。我們通過文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人五個(gè)維度，不斷推動(dòng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)健康、自信、好學(xué)、向上的新時(shí)代好少年，讓生命愉悅成長(zhǎng)?！购戏适械谒氖逯袑W(xué)工業(yè)區(qū)分校黨總支陳華書記說。

    「五育」並舉促成長(zhǎng) 融合育人顯成效

    近年來，合肥市第四十五中學(xué)工業(yè)區(qū)分校堅(jiān)持以「和諧教育」理念為引領(lǐng)，以「培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就幸福人生」為辦學(xué)宗旨，努力構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的高質(zhì)量育人體系。該校以 「一日常規(guī)20問」為抓手，深入踐行「一天生活，一天教育，一天快樂」的管理理念，教育學(xué)生在「為人」「為事」「為學(xué)」三方面養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

    值得一提的是，該校每周五下午開設(shè)少年宮社團(tuán)課程，從文化、藝術(shù)、體育等多個(gè)維度培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，陶冶情操，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。經(jīng)過多年不斷探索與創(chuàng)新，該校社團(tuán)已有17餘種特色課程，包括習(xí)作、誦讀、合唱、辯論、乒乓球、象棋、羽毛球、書法、繪畫、太極、足球等。同時(shí)，學(xué)校建立「百樂園」學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，結(jié)合家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)、青年志願(yuàn)者的社會(huì)服務(wù)勞動(dòng)等，積極探索學(xué)校勞動(dòng)教育的新模式。此外，通過開展研學(xué)游、工廠體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生知識(shí)，拓展視野，提升綜合素養(yǎng)。

    多年來，合肥市第四十五中學(xué)工業(yè)區(qū)分校在「五育並舉」中碩果纍纍：先後獲得合肥市首批「六美」校園先進(jìn)單位、合肥市「特色學(xué)校」、合肥市「百姓身邊的好學(xué)?！埂⒑戏适小钙桨残@」等榮譽(yù)。

    合肥市第四十五中學(xué)工業(yè)區(qū)分校的「五育」成果正是廬陽區(qū)各校園走好「五育」融合發(fā)展之路的一個(gè)縮影。近年來，廬陽區(qū)積極實(shí)施德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育薰陶、勞動(dòng)促進(jìn)「五大行動(dòng)」，全面提高育人質(zhì)量。

    該區(qū)堅(jiān)持「一條主線、三個(gè)聚焦、五項(xiàng)工程、N項(xiàng)計(jì)劃」的「1+3+5+N」思路：立足「一條主線」，堅(jiān)持立德樹人，推動(dòng)「學(xué)有所教」全面邁向「學(xué)有優(yōu)教」；關(guān)注「三個(gè)」聚焦，聚焦過程育人、健全體系建設(shè)，聚焦實(shí)踐研究、形成特色經(jīng)驗(yàn)，聚焦質(zhì)量評(píng)價(jià)、激活內(nèi)生動(dòng)力；創(chuàng)新實(shí)施「五項(xiàng)」工程（德育提升工程、智育優(yōu)化工程、體育融合工程、美育品牌工程、勞育協(xié)同工程）。通過突出德育實(shí)效、提升智育水平、強(qiáng)化體育鍛煉、增強(qiáng)美育薰陶、加強(qiáng)勞動(dòng)教育等方式全方位打造育人生態(tài)，建成一批「五育」融合學(xué)校、特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 （王鳳娥 孫軍）