在歷史迴響與青春演繹的交融中,一堂特殊的思政課正在上演。日前,齊齊哈爾工程學(xué)院以一場(chǎng)主題鮮明、形式新穎的文藝匯演,紀(jì)念「一二·九」運(yùn)動(dòng)90周年。這場(chǎng)演出不僅是藝術(shù)的呈現(xiàn),更是一場(chǎng)以「序、憶、望」為敘事主線的沉浸式思政教育實(shí)踐,同時(shí)亦是該校《舞枱燈光音響調(diào)試》微專業(yè)首期學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)成果展。活動(dòng)生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代高校如何以文化人、以藝通心,在守正創(chuàng)新中築牢青年信仰之基。

匯演打破傳統(tǒng)舞臺(tái)邊界,帶領(lǐng)觀眾從當(dāng)下「穿越」回往昔那段崢嶸歲月。從民樂合奏《九兒》的悲壯蒼涼,到跨越百年時(shí)空的青春對(duì)唱《錯(cuò)位時(shí)空》;從舞蹈《乘風(fēng)》中噴薄而出的救國(guó)激情,到音樂劇《映山紅》裏閃爍的堅(jiān)定信仰,歷史在音舞詩(shī)畫中被具象還原。演出巧妙運(yùn)用情景朗誦《祭黃帝陵文》、舞蹈《風(fēng)聲》《殤》等作品,將個(gè)體敘事融入民族記憶,使厚重的家國(guó)情懷可感可觸。當(dāng)《歲月》的旋律與《不要慌,太陽下山有月光》的合唱響起,歷史與當(dāng)代完成精神交接,展現(xiàn)出青年一代接過薪火、向陽而生的自信與底氣。


據(jù)了解,本次匯演的獨(dú)特之處,在於它同時(shí)是一份紮實(shí)的「實(shí)踐答卷」。從整體策劃、節(jié)目編創(chuàng),到燈光設(shè)計(jì)、音響調(diào)控、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,均由《舞枱燈光音響調(diào)試》微專業(yè)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主操刀完成。這不僅是教學(xué)成果的集中檢驗(yàn),更是一次深刻的「知行合一」體驗(yàn)。學(xué)生們?cè)诩夹g(shù)實(shí)踐中打磨專業(yè)能力,在藝術(shù)創(chuàng)作中深化歷史認(rèn)知,真切體會(huì)到當(dāng)年同齡人於國(guó)家危亡之際挺身而出的擔(dān)當(dāng)。舞臺(tái),因此成為連接專業(yè)技能培養(yǎng)與價(jià)值塑造的生動(dòng)課堂。


此次匯演是齊齊哈爾工程學(xué)院深化「三全育人」改革、構(gòu)建特色校園文化品牌的創(chuàng)新之舉。它突破了思政教育與傳統(tǒng)舞臺(tái)的固有形態(tài),通過師生共創(chuàng)、專業(yè)融合、科技賦能的方式,將紅色歷史、時(shí)代精神與藝術(shù)美學(xué)深度融合,打造出富有感染力的沉浸式育人場(chǎng)景。這不僅是校園文化活動(dòng)的提質(zhì)升級(jí),更是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、探索思政教育新路徑的有效實(shí)踐,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人注入了澎湃的文化動(dòng)能。(裴振萍 張曉磊 張苗)