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　「教育數(shù)據(jù)峰會(huì)2025」於6月4日及5日在新加坡濱海灣金沙會(huì)議展覽中心隆重舉行，香港教育大學(xué)（教大）與Quacquarelli Symonds（QS）成為本次活動(dòng)的策略合作夥伴。峰會(huì)以「聯(lián)結(jié)教育數(shù)據(jù)：融匯數(shù)據(jù)科學(xué)、技能與創(chuàng)新」（Connecting EduData: Aligning Data Science, Skills, and Innovation）為主題，匯聚全球超過400位教育工作者、硏究人員、政策制定者和行業(yè)專家，共同探討數(shù)據(jù)科學(xué)及人工智能（AI）在教育領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化潛力。

　由教大校長(zhǎng)李子建教授、副校長(zhǎng)（研究與發(fā)展）陳智軒教授，以及15名教學(xué)人員組成的代表團(tuán)出席是次峰會(huì)，積極參與會(huì)議討論、共商合作及知識(shí)分享。此外，教大在其出席的三個(gè)重要峰會(huì)環(huán)節(jié)中，展示如何透過數(shù)據(jù)主導(dǎo)方式，重新構(gòu)建教育方面的領(lǐng)導(dǎo)思維。參與的議題包括：

　李子建教授以「從數(shù)據(jù)到人類潛能：在人工智能時(shí)代重新定義教育的成功」為題發(fā)表主旨演講，指出在利用AI和大數(shù)據(jù)重新定義教育時(shí)，必須同時(shí)關(guān)注倫理道德，包括透明度、公平性以及學(xué)生賦權(quán)方面，才能重塑教育的成功。

　陳智軒教授主持的論壇，題為「以數(shù)據(jù)為動(dòng)力：為變革的世界制定大學(xué)策略」，探討大學(xué)如何利用整合的數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)，指導(dǎo)學(xué)術(shù)、運(yùn)營(yíng)以及財(cái)務(wù)領(lǐng)域上的戰(zhàn)略決策。

　課程與教學(xué)學(xué)系系主任晏子教授主持的專題討論，以「數(shù)據(jù)分析：提升教學(xué)評(píng)估的精確度」為題，聚焦運(yùn)用學(xué)習(xí)分析技術(shù)來(lái)提升學(xué)生的參與度，促進(jìn)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，追求學(xué)術(shù)成就。

　除了主持會(huì)議外，教大代表團(tuán)亦藉機(jī)會(huì)參與峰會(huì)不同環(huán)節(jié)，與研究人員及業(yè)界專家交流討論，促進(jìn)彼此合作。

　在回顧本次峰會(huì)的豐碩成果時(shí)，李教授說(shuō)：「此次峰會(huì)展示了我們運(yùn)用數(shù)據(jù)科學(xué)和人工智能的承諾，從而激發(fā)融合性學(xué)習(xí)生態(tài)，讓每位學(xué)習(xí)者發(fā)揮潛能。透過促進(jìn)國(guó)際化、跨領(lǐng)域的合作與對(duì)話，我們期望開創(chuàng)一個(gè)讓教育更具創(chuàng)新、觸手可及且更具有影響力的未來(lái)。」

　「教育數(shù)據(jù)峰會(huì)2025」是一個(gè)全球?qū)W術(shù)知識(shí)交流的平臺(tái)，就現(xiàn)代教育在數(shù)據(jù)主導(dǎo)的時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)提供解決方案。通過與QS的合作，教大再次彰顯其在推動(dòng)教育創(chuàng)新方面的領(lǐng)導(dǎo)地位，及其致力塑造未來(lái)學(xué)習(xí)模式的承諾。

　峰會(huì)期間，教大代表團(tuán)亦走訪新加坡的重點(diǎn)大學(xué)，深化聯(lián)繫和探索學(xué)術(shù)合作機(jī)會(huì)，並分享在教學(xué)及創(chuàng)新上的最佳實(shí)踐方式。