沉浸式探秘頂尖實(shí)驗(yàn)室、對(duì)話院士級(jí)學(xué)術(shù)大咖、聽(tīng)首屆本科生的學(xué)習(xí)生活分享……6月15日，深圳理工大學(xué)舉行2025年第二期校園開(kāi)放日。這座扎根灣區(qū)，以「科教融匯、產(chǎn)教融合」為教育理念的創(chuàng)新學(xué)府，向未來(lái)學(xué)子敞開(kāi)大門(mén)，吸引了2000多名學(xué)生和家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，全方位、沉浸式了解深圳理工的獨(dú)特魅力。當(dāng)天，超萬(wàn)人次還通過(guò)線上直播的方式，足不出戶了解學(xué)校建設(shè)發(fā)展情況。
沉浸式感受深圳理工「硬核實(shí)力」
開(kāi)放日當(dāng)天，深圳理工校園場(chǎng)所全面開(kāi)放，展示「硬核實(shí)力」：主校區(qū)的學(xué)校展廳、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研平臺(tái)、教學(xué)樓，大設(shè)施校區(qū)的合成生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等集中亮相，吸引了學(xué)生和家長(zhǎng)的目光。沉浸式的體驗(yàn)，讓參觀者感受到了深圳理工的科研氛圍和教學(xué)實(shí)力。
除了學(xué)習(xí)，大學(xué)生活也被學(xué)生和家長(zhǎng)廣泛關(guān)注。深圳理工開(kāi)放了曙光書(shū)院、袁庚書(shū)院、先行書(shū)院（籌）、國(guó)際交流中心、圖書(shū)館、食堂等場(chǎng)所，讓參觀者深入了解學(xué)校的住宿、餐飲及休閒娛樂(lè)環(huán)境。
學(xué)校還在圖書(shū)館一樓開(kāi)展學(xué)院、研究院、書(shū)院的現(xiàn)場(chǎng)交流展示與諮詢活動(dòng)。據(jù)悉，深圳理工堅(jiān)持學(xué)院—研究院—書(shū)院「三院一體」的人才培養(yǎng)模式，旨在通過(guò)打破傳統(tǒng)院系的物理空間分割實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人。學(xué)院開(kāi)展以學(xué)科知識(shí)為核心的教育教學(xué)，首批建設(shè)生命健康學(xué)院、合成生物學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與控制工程學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、材料科學(xué)與能源工程學(xué)院、藥學(xué)院、算力微電子學(xué)院七大學(xué)科交叉學(xué)院；研究院以科研平臺(tái)和產(chǎn)業(yè)資源為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)踐支持；書(shū)院則作為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的「一站式」社區(qū)，集生活、學(xué)術(shù)和文化為一體，幫助學(xué)生養(yǎng)成全人格。
值得一提的是，開(kāi)放日前，學(xué)校特別加推「先行書(shū)院（籌）住宿體驗(yàn)」，讓學(xué)生和家長(zhǎng)入住全新打造的現(xiàn)代化學(xué)生公寓，真實(shí)體驗(yàn)與本科生完全相同的四人間配置，探秘校園夜色。
校領(lǐng)導(dǎo)解讀獨(dú)特人才培養(yǎng)模式
深圳理工敞開(kāi)校門(mén)，不僅展示學(xué)校的樓宇設(shè)施、科研平臺(tái)，更旨在呈現(xiàn)教育理念。發(fā)展主題報(bào)告會(huì)環(huán)節(jié)，原本500個(gè)座位的學(xué)校國(guó)際交流中心報(bào)告廳迎來(lái)了700多名對(duì)未來(lái)充滿期待的學(xué)生和家長(zhǎng)。
深圳理工大學(xué)校長(zhǎng)樊建平作了題為《科教融匯、產(chǎn)教融合——建設(shè)世界一流新型研究型大學(xué)》的學(xué)校發(fā)展報(bào)告，詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)科建設(shè)及未來(lái)規(guī)劃。深圳理工是一所高起點(diǎn)、高水平、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建設(shè)的公辦普通本科學(xué)校，定位為新型研究型大學(xué)，著重開(kāi)展基礎(chǔ)性、前沿科學(xué)技術(shù)研究，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校借鑑世界一流理工科大學(xué)的辦學(xué)模式，堅(jiān)持「科教融匯、產(chǎn)教融合」的教育理念——以「深腦、深智、生命、深空、深海、深地」的「六深」前沿方向，聯(lián)合一流科研機(jī)構(gòu)，布局科教融匯力量；鏈接區(qū)域產(chǎn)業(yè)資源，構(gòu)建區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)雙協(xié)同的「產(chǎn)教融合」新路徑。
深圳理工大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)趙偉介紹道，教學(xué)方面，深圳理工實(shí)施「4+1」培養(yǎng)模式和三軌制分類(lèi)培養(yǎng)，即每周4天課程學(xué)習(xí)，1天科研實(shí)踐，學(xué)術(shù)軌、工程軌、創(chuàng)業(yè)軌三種不同發(fā)展軌道分類(lèi)培養(yǎng)，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。據(jù)趙偉介紹，深圳理工自2021年與河北大學(xué)本科生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，招收和培養(yǎng)三屆共98名學(xué)生。在深圳理工的育人模式下，三屆聯(lián)合培養(yǎng)本科生考研上線率、升學(xué)率直線上升。2025屆聯(lián)培本科畢業(yè)生的考研成績(jī)?cè)俅嗡⑿?，上線率達(dá)到了100%。此亮眼成績(jī)一出，贏得了現(xiàn)場(chǎng)考生和家長(zhǎng)的熱烈掌聲。
一所學(xué)校最好的代言人就是它的學(xué)生。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，2024級(jí)本科生代表李之城以學(xué)生的視角，分享了他在深圳理工邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊創(chuàng)造的真實(shí)體驗(yàn)。15歲加入深圳理工的他，在這所學(xué)校里不斷挑戰(zhàn)自我，鍛煉了自己的創(chuàng)造力、組織力與應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。他說(shuō)：「歡迎考生跟我一樣選擇深圳理工，只要你膽子夠大，你也能像我一樣擁有豐富多彩的校園生活?！?/p>
「夢(mèng)中情校」引外地考生家長(zhǎng)特意前來(lái)
自去年首次本科招生以來(lái)，深圳理工獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式廣受關(guān)注。開(kāi)放日當(dāng)天有不少來(lái)自外地的考生和家長(zhǎng)特意趕到。
來(lái)自惠州中學(xué)的黃東傑當(dāng)天7點(diǎn)就起床了，為了一覽這所「夢(mèng)中情?！?，他特意從惠州坐高鐵到深圳。一踏進(jìn)學(xué)校，他就被深圳理工這座將山景、水景、園景深度融合的「山水校園」所吸引?！笇W(xué)校既現(xiàn)代化，又充滿了學(xué)術(shù)氛圍，完全符合我對(duì)於大學(xué)的想象。」黃東傑興奮地說(shuō)。他從小就對(duì)生物學(xué)感興趣，上了高中，生物也是他的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。「我對(duì)學(xué)校的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院感到很好奇，剛剛了解到他們的專(zhuān)業(yè)，非常符合我的興趣，希望未來(lái)我可以在這裏學(xué)習(xí)。」
江西省臨川一中考生家長(zhǎng)王先生特意從江西到深，參觀深圳的高校。他從朋友處了解到深圳理工今年首招江西考生?！溉阂惑w的培養(yǎng)模式很吸引我，學(xué)校不僅注重學(xué)科交叉融合，還強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。雖然這所學(xué)校還很年輕，但我看好它的發(fā)展?jié)摿??！雇跸壬f(shuō)。
深圳市南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）高級(jí)中學(xué)的劉天來(lái)參觀一圈下來(lái)，對(duì)深圳理工「學(xué)科交叉建設(shè)專(zhuān)業(yè)」的辦學(xué)特色印象深刻。他說(shuō)：「我了解到學(xué)校的生命健康學(xué)院和合成生物學(xué)院在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有著強(qiáng)大的研究實(shí)力，這種學(xué)科交叉的建設(shè)模式讓我覺(jué)得很新穎，也激發(fā)了我對(duì)神經(jīng)科學(xué)和合成生物學(xué)的熱情。」
舉辦書(shū)法名家聯(lián)展彰顯人文氣息
開(kāi)放日當(dāng)天，「致敬新時(shí)代——海內(nèi)外中國(guó)書(shū)法名家聯(lián)展」在深圳理工大學(xué)主校區(qū)圖書(shū)館開(kāi)幕。本次聯(lián)展共展出來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、西班牙、加拿大、法國(guó)、英國(guó)、新西蘭、澳大利亞等40多個(gè)國(guó)家和中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)的118幅作品，以書(shū)法藝術(shù)為媒，致敬新時(shí)代，致敬科學(xué)家精神。
展覽以「致敬新時(shí)代」為核心，巧妙串聯(lián)科學(xué)主題、教育主題與深圳理工特色，既展現(xiàn)海內(nèi)外書(shū)法家的靈性創(chuàng)作，更通過(guò)「書(shū)法+科技」的跨界表達(dá)，詮釋人文與科技協(xié)調(diào)共進(jìn)的時(shí)代命題。展覽期間，學(xué)校還特別邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名收藏家提供現(xiàn)代文化巨匠的稀世珍品，如范曾的《典雅沙龍》、郭沫若的《書(shū)信》等。
深圳理工大學(xué)黨委書(shū)記朱迪儉表示，深圳理工大學(xué)雖然年輕，但已經(jīng)以先進(jìn)科技研究和創(chuàng)新教育理念在社會(huì)上產(chǎn)生了積極、熱烈的反響。通過(guò)舉辦本次展覽，深圳理工向社會(huì)展示了自己的「人文手筆」，體現(xiàn)了學(xué)校濃郁的人文氣息和文化精神。
深圳理工大學(xué)校長(zhǎng)樊建平為書(shū)法作品捐贈(zèng)者授予榮譽(yù)證書(shū)。海外暨港澳臺(tái)中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席吳任和深圳理工大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)趙偉共同為深圳理工大學(xué)圖書(shū)館頒發(fā)「榮譽(yù)主場(chǎng)展館」牌匾。
本次展覽還同期舉行「深明講堂」第六講特別活動(dòng)，邀請(qǐng)書(shū)法名家吳任和旅美作家、著名書(shū)法家盧新華，圍繞科技與藝術(shù)展開(kāi)探討。吳任表示，支持將深圳理工大學(xué)圖書(shū)館列為海外暨港澳臺(tái)中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)主場(chǎng)展館，使得海外書(shū)法家愛(ài)中華，愛(ài)祖國(guó)，弘揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)的赤子藝心有一個(gè)寄託之所。盧新華指出，理工科大學(xué)更要重視人文，在科技飛速發(fā)展的今天，人文精神能啟發(fā)科研思維，從更廣闊的文化視角尋找創(chuàng)新靈感。
深圳理工大學(xué)人文教學(xué)中心主任、圖書(shū)館館長(zhǎng)朱壽桐作為策展人，特別為本次展覽撰寫(xiě)《展序》，將新時(shí)代的發(fā)展願(yuàn)景與書(shū)法藝術(shù)的人文美學(xué)追求熔鑄為一。
本次聯(lián)展由深圳理工大學(xué)圖書(shū)館、人文中心聯(lián)合主辦，協(xié)同海外暨港澳臺(tái)中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)、禾花美術(shù)館、江南美術(shù)館、香港草書(shū)書(shū)法院共同發(fā)起，將持續(xù)至7月31日，其間向公眾免費(fèi)開(kāi)放。
據(jù)悉，2025年，深圳理工面向廣東、內(nèi)蒙古、浙江、江西、河南、湖北、湖南、四川8個(gè)省/自治區(qū)開(kāi)展本科招生，計(jì)劃招收360人，錄取批次為本科普通批，選考科目為物理、化學(xué)組合。學(xué)校首年按計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大類(lèi)統(tǒng)一錄取，大二開(kāi)放所有專(zhuān)業(yè)自主選擇，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、生物技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、合成生物學(xué)。（記者 林麗青）
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