3月25日下午, 博鰲亞洲論壇2025年年會(huì)舉行「加強(qiáng)數(shù)字能力建設(shè),跨越數(shù)字鴻溝」分論壇。芬蘭前總理阿霍在發(fā)言時(shí)回顧了人類科技發(fā)展的歷程,強(qiáng)調(diào)在數(shù)字化和人工智能時(shí)代,能力建設(shè)和跨學(xué)科通才的培養(yǎng)將成為各國(guó)社會(huì)不可回避的發(fā)展議題。
阿霍提到,早在上世紀(jì)70年代,世界曾對(duì)電信行業(yè)的未來持悲觀預(yù)判?!府?dāng)時(shí)沒人能預(yù)計(jì),40年、50年後,全球所有人都能用上移動(dòng)互聯(lián)設(shè)備,算力比當(dāng)年登月計(jì)算機(jī)高成千上萬倍?!谷欢?,技術(shù)進(jìn)步和全球分工帶來了巨大變化,盡管數(shù)字鴻溝仍然存在,但全球已取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。

談及應(yīng)對(duì)數(shù)字鴻溝之策,阿霍提出,所有的一切都是關(guān)於生態(tài)系統(tǒng)的,在這樣的生態(tài)系統(tǒng)中,能力建設(shè),尤其是人的能力建設(shè),實(shí)際上是最難的、最重要的。技術(shù)可以跨越地域轉(zhuǎn)移,但人的能力建設(shè)無法被取代,這需要落後國(guó)家長(zhǎng)期大量進(jìn)行投入。其中,人工智能已成為數(shù)字化進(jìn)程中的重要發(fā)展方向。
「未來很重要的一點(diǎn)就是跨學(xué)科的人才培養(yǎng)?!?技術(shù)決策者必須理解技術(shù)背後的社會(huì)、商業(yè)、人文邏輯,真正做到「人去控製AI,而不是AI控製人?!拱⒒粽f。
最後,阿霍總結(jié),我們現(xiàn)在用的還是工業(yè)時(shí)代傳下來的模式,但未來,我們需要的是跨學(xué)科的通才,而不僅僅是特定領(lǐng)域的專才。教育體系必須進(jìn)行相應(yīng)改革,才能培養(yǎng)出適應(yīng)未來趨勢(shì)的復(fù)合型人才。(杜敬琨)