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    以詩(shī)為帆，逐夢(mèng)前行。6月13日下午，「深港青少年現(xiàn)代詩(shī)文創(chuàng)作徵文比賽」第一場(chǎng)宣講會(huì)在香港元朗官立小學(xué)拉開(kāi)帷幕。

宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

    活動(dòng)開(kāi)始前，該校國(guó)民教育主任龍定強(qiáng)代表學(xué)校對(duì)活動(dòng)承辦方愛(ài)詩(shī)家負(fù)責(zé)人劉建彪一行的到來(lái)表示熱烈歡迎，「非常高興，劉老師和團(tuán)隊(duì)成員再次來(lái)到我校，推廣這麼好的文化活動(dòng)。之前，我們學(xué)校有些同學(xué)參加過(guò)愛(ài)詩(shī)家承辦的活動(dòng)，獲益良多。這次機(jī)會(huì)同樣難得，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)劉老師講解。」

    宣講會(huì)上，劉建彪和大家一起觀看大賽宣傳片，鏡頭中，南頭古城古今交融的氣息撲面而來(lái)，大沙河生態(tài)長(zhǎng)廊的自然風(fēng)光映入眼簾。

    此外，視頻中還介紹了投稿要求、賽程安排及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等內(nèi)容。

宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

    接著，劉建彪介紹了大賽背景及意義，並指出本次比賽的創(chuàng)作內(nèi)容是遊覽南山區(qū)南頭古城及大沙河生態(tài)長(zhǎng)廊的所見(jiàn)、所聞、所感。他告訴大家，有著一千多年歷史的南頭古城是深港歷史之根、文化之源，大沙河生態(tài)長(zhǎng)廊是自然美景與人文氣息相映成趣的獨(dú)特風(fēng)景線，鼓勵(lì)深港青少年遊覽這些地標(biāo)並創(chuàng)作現(xiàn)代詩(shī)歌，一方面意在引領(lǐng)深港青少年感受深港同宗同源的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)文化認(rèn)同與民族自豪感；另一方面圍繞美育樹(shù)人的宗旨，培養(yǎng)深港青少年發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。「深港兩地山水相連、文脈相親，我們希望以詩(shī)歌為橋樑、以比賽為契機(jī)，連接深港兩地青少年，引領(lǐng)他們熱愛(ài)詩(shī)歌、創(chuàng)作詩(shī)歌，進(jìn)一步繁榮深港青少年文藝創(chuàng)作，促進(jìn)深港兩地文化交流。」

    劉建彪將大賽內(nèi)容概括為「一遊、一征、一評(píng)、一投、一頒」，其中，「一遊」是亮點(diǎn)?！冈?月上旬，將會(huì)特別組織30名香港學(xué)生前往位於南山區(qū)的南頭古城以及大沙河生態(tài)長(zhǎng)廊遊覽，除了元朗官立小學(xué)，還有兩所香港學(xué)校的學(xué)生一起參與其中。屆時(shí)，大家將遊覽的所見(jiàn)所聞所感寫(xiě)成現(xiàn)代詩(shī)，然後進(jìn)行投稿即可?！闺S後，劉老師通過(guò)PPT展示了活動(dòng)行程，即從深圳灣口岸過(guò)關(guān)——參觀大沙河生態(tài)長(zhǎng)廊——午餐——參觀南頭古城——返回香港。

宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

    龍定強(qiáng)表示，元朗官立小學(xué)的很多同學(xué)都非常喜歡新詩(shī)，他指出，大賽創(chuàng)作主題很有意義，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)自然、人文、歷史、現(xiàn)代的思考以及對(duì)真善美的追求，希望學(xué)生從中受到薰陶、得到啟發(fā)?！阜浅s幸，同學(xué)們能夠有此機(jī)會(huì)和深圳的學(xué)生進(jìn)行文化交流，希望大家踴躍參賽，展現(xiàn)出我們?cè)使倭⑿W(xué)學(xué)子的風(fēng)采！」龍主任鼓勵(lì)大家積極報(bào)名，勇於放飛想像的翅膀，寫(xiě)出富有意趣的詩(shī)歌作品。

    據(jù)悉，「深港青少年現(xiàn)代詩(shī)文創(chuàng)作徵文比賽」由中共深圳市南山區(qū)委宣傳部主辦、深圳市愛(ài)詩(shī)家文化傳播有限公司承辦、中華文化復(fù)興書(shū)院協(xié)辦。大賽面向南山和香港兩地中小學(xué)生徵稿，分兒童組（6-12歲）和少年組（13-15歲），包含徵稿、評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)投票、頒獎(jiǎng)典禮等環(huán)節(jié)，旨在為深港兩地中小學(xué)生搭建高質(zhì)量文化交流平臺(tái)，激發(fā)深港青少年的創(chuàng)作激情，提升深港青少年的文化素養(yǎng)及審美修養(yǎng)，增強(qiáng)深港青少年的文化認(rèn)同與民族自豪感。與此同時(shí)，促進(jìn)深港兩地文化交流，推動(dòng)深港兩地在精神文明上的同頻共振，助力書(shū)香灣區(qū)、人文灣區(qū)建設(shè)。（記者 黃鳳鳴 通訊員 楊婷姻）

頂圖：宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)